现代社会经济的不断发展对我国教育教学工作提出了更高的要求,在传统课程逐渐转向新课程时,体育教师需要对其教学活动进行科学改进,强化学生核心素养,确保能够有效推进我国现代体育课程的发展。文章首先分析体育课程核心素养的主要内容,然后以此为基础,综合探究体育课程教学策略,分别从课程体系、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和创新思维六个方面展开具体论述。

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