在新课程理念下,高中数学就要从加大改革与创新力度入手,在积极应对高中数学教学中存在的问题的基础上进行创新,提升教学质量。因此在教育中教师需要结合自身教育经验,突出学生主体地位,做好教育创新与指导工作。

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